遊戲再一發~壹、這份問卷是誰傳給你的？

竹師學伴 苧


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那天你給我一顆聰明豆.説將他吞下你就會變的聰明.
我為什麼要變聰明呢?(不解的抬頭問...)
變聰明才可以做好多好多事情呀!!

我吞下了聰明豆.深信....
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整個卡爾文循環可分為三個步驟.
1.二氧化碳的固定2.還原作用3.雙磷酸核酮糖的再生
首先呢三個RuBP雙磷酸核酮糖和三個二氧化碳結合.經由 rubisco酶的催化.形成一種六碳的化合物三個
很快的.這個六碳化合物.會分解為六個三碳的化合物磷酸甘油酸phosphoglycerate帶有一個磷酸根
消耗6個ATP後.轉為.含有兩個磷酸根的 雙磷酸甘油酸 bisphosphoglycerate
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今天上物理課的時候.心血來潮.想試試看H10的錄音功能.
小心的把我的H10從包包取出來.開機.錄音
老師這堂課講的是潮汐.從地球與月球的運動來解讀潮汐的產生.
還有潮汐對地球.月球的影響.....
我的H10就這麼錄阿.錄的.
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娘到學校來看我.
帶了一條厚厚的毛毯.一些吃的食物.
還有一個訊息.

爹娘打算在新的樂土開業.請了幾個醫生.幫忙看診.
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  • Nov 01 Tue 2005 21:29

  • ip

有一個網路ip位址與你的相衝突.
很明顯的.我被衝了!!

沒有網路的我.還是打開電腦.開始播放itunes裡面的音樂.
隨意拿本小說翻翻.真是難得的優閒呀.
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  • Oct 28 Fri 2005 03:34

  • 皮球

踢皮球.是小朋友在玩的皮球.
橘紅色的外皮.有著黑色的細條.
我拿起皮球.放在大燈的上面.
光線從裡頭滲了出來.亮亮的光點.
我手中渥的也會是一顆星球.
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  • Oct 26 Wed 2005 20:57

  • 花

我拿起蠟筆.
畫了一個圓.並在圓的周圍替她加上花瓣.
用的是橘色.這樣比較有溫暖的感覺.
在選了一支紅色的蠟筆.在花瓣的尖端.還有邊緣畫上深深的陰影.
接下來是.圓的中間.
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攤開我的課表.
一星期當中.只有星期二的下午有兩堂的空檔.
我想把這個時間歸納為我的繽紛時光.
上完微積分的下午.我可以安靜的待在寢室裡.或者.
在回去的路上順道跑去圖書館走走.
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我的學校.有學生手拿生物學在校園走動是非常少見的事情.
生物學這門課.也大多都是唸生科系的同學來修的.
以前在高中一值很期待的生物學.現再我每星期需要消耗3堂課的時間去上課.
課後.還得消耗數小時去研讀它!
這星期的進度恰好是細胞的呼吸作用.cellular respiration
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今天是系上的制服日.一大早就開心的把以前高中制服拿出來.
喲~~~還很新的咩!!不過有點泛黃.
是阿.我已經兩年沒穿這套制服了.
這件淡淡黃色的短袖襯衫.其實埋藏了很多回憶!!

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從朋友口中.聽說你回台灣了!
因為龍王颱風.妳的行程又少了幾天.
我沒回台北.也沒打電話給你.
只是默默的想...
一個台灣海峽真的距離太遠了!
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我不會打網球.
只是跟著同學一起練習罷了!
晚上.和同學兩人在球場練習.
特地借了一整袋的黃色小球.
準備開始發球.
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我承認!
今天晚上真的太開心了~
生科每個人都是最讚的!
看著每個人穿上寫著"勁"字的系服.開心的為同學加油.
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應該是上星期吧!!??
吃完晚餐要離開餐廳的時候.
忽然下起大雨!!唉~~~~
也好...就先等雨停.
(未完)

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